Title: Preguntes desades del context Qüestionari: Autoevaluación del diario de sesiones (Collabora).
Course: 2022-23 Iniciació a la lectura i a l'escriptura Gr.3Q (33617)

Aquestes preguntes (alguna de les quals pot haver-se ocultat) s'han desat quan el context «Qüestionari: Autoevaluación del diario de sesiones (Collabora)» s'ha esborrat, perquè encara les ulititzen alguns qüestionaris o altres activitats.

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Q: He consultado el diario de sesiones con cierta regularidad.
- Totalmente en desacuerdo.
- En desacuerdo.
- Indiferente.
- De acuerdo.
- Totalmente de acuerdo.
A: Totalmente en desacuerdo. / En desacuerdo. / Indiferente. / De acuerdo. / Totalmente de acuerdo.

Q: Según mi apreciación, quienes peores informes escribieron consiguieron mejorarlos notablemente en su versión definitiva.
- Totalmente en desacuerdo.
- En desacuerdo.
- Indiferente.
- De acuerdo.
- Totalmente de acuerdo.
A: Totalmente en desacuerdo. / En desacuerdo. / Indiferente. / De acuerdo. / Totalmente de acuerdo.

Localización de los comentarios en el foro contabilizados en las preguntas anteriores:

a) Nombre del autor/a de cada diario donde he realizado aportaciones sustanciosas, con indicación de fecha y hora de dichos mensajes.

b) Nombre de los estudiantes cuyo desempeño he evaluado.

Q: La elaboración del diario y las conversaciones en el foro me han resultado útiles para mejorar mi expresión escrita en el ámbito académico.
- Totalmente en desacuerdo.
- En desacuerdo.
- Indiferente.
- De acuerdo.
- Totalmente de acuerdo.
A: Totalmente en desacuerdo. / En desacuerdo. / Indiferente. / De acuerdo. / Totalmente de acuerdo.

Q: En general he quedado satisfecho/a con la metodología de esta tarea y la recomendaría.
- Totalmente en desacuerdo.
- En desacuerdo.
- Indiferente.
- De acuerdo.
- Totalmente de acuerdo.
A: Totalmente en desacuerdo. / En desacuerdo. / Indiferente. / De acuerdo. / Totalmente de acuerdo.

Q: Los informes publicados en el diario de sesiones me han resultado útiles para llevar la asignatura al día.
- Totalmente en desacuerdo.
- En desacuerdo.
- Indiferente.
- De acuerdo.
- Totalmente de acuerdo.
A: Totalmente en desacuerdo. / En desacuerdo. / Indiferente. / De acuerdo. / Totalmente de acuerdo.

Q: Todas las evaluaciones recibidas por parte de mis compañeros, aunque no necesariamente coincidan, me parecen justas por un motivo u otro (dado que han justificado sus decisiones).
- Totalmente en desacuerdo.
- En desacuerdo.
- Indiferente.
- De acuerdo.
- Totalmente de acuerdo.
A: Totalmente en desacuerdo. / En desacuerdo. / Indiferente. / De acuerdo. / Totalmente de acuerdo.

Q: Para esta actividad me parece adecuado el sistema de evaluación inter pares.
- Totalmente en desacuerdo.
- En desacuerdo.
- Indiferente.
- De acuerdo.
- Totalmente de acuerdo.
A: Totalmente en desacuerdo. / En desacuerdo. / Indiferente. / De acuerdo. / Totalmente de acuerdo.

Q: El esfuerzo dedicado ha merecido la pena considerando los beneficios obtenidos.
- Totalmente en desacuerdo.
- En desacuerdo.
- Indiferente.
- De acuerdo.
- Totalmente de acuerdo.
A: Totalmente en desacuerdo. / En desacuerdo. / Indiferente. / De acuerdo. / Totalmente de acuerdo.

Nota sobre 10 que creo que me merezco, según la misma rúbrica.

Comentarios u observaciones.

Q: Considero que el foro virtual es una herramienta adecuada para la revisión colectiva de textos.
- Totalmente en desacuerdo.
- En desacuerdo.
- Indiferente.
- De acuerdo.
- Totalmente de acuerdo.
A: Totalmente en desacuerdo. / En desacuerdo. / Indiferente. / De acuerdo. / Totalmente de acuerdo.

Q: Media cualitativa de las evaluaciones recibidas.
- Sobresaliente alto (10)
- Sobresaliente (entre 9 y 9,9)
- Notable alto (entre 8 y 8,9)
- Notable (entre 7 y 7,9)
- Bien (entre 6 y 6,9)
- Suficiente (entre 5 y 5,9)
- Insuficiente (menos de 4,9)
A: Sobresaliente alto (10)
Partly right: Sobresaliente (entre 9 y 9,9) (90%); Notable alto (entre 8 y 8,9) (80%); Notable (entre 7 y 7,9) (70%); Bien (entre 6 y 6,9) (60%); Suficiente (entre 5 y 5,9) (50%); Insuficiente (menos de 4,9) (10%)

Q: Número de comentarios con fundamento (y que no repitieran cuestiones ya tratadas) que yo he realizado sobre los escritos de los demás.
- Menos de cuatro.
- Entre cuatro y seis.
- Siete o más.
A: Siete o más.
Partly right: Entre cuatro y seis. (50%)

Q: ¿He incorporado en la versión definitiva cambios que no han señalado mis compañeros?
- No, ni siquiera se me ha ocurrido.
- He autorrevisado, pero no he visto ni cambiado nada que no hubiera previamente comentado alguien.
- He autorrevisado y he realizado algún cambio por mi cuenta, aunque solo fueran detalles.
A: He autorrevisado y he realizado algún cambio por mi cuenta, aunque solo fueran detalles.
Partly right: He autorrevisado, pero no he visto ni cambiado nada que no hubiera previamente comentado alguien. (50%)

Q: ¿He incorporado todas las correcciones o sugerencias en la versión definitiva?
- No, solo alguna.
- Sí, todas o casi todas.
- Sí, todas, exceptuando las que he rebatido explícitamente en el foro.
A: Sí, todas, exceptuando las que he rebatido explícitamente en el foro.
Partly right: Sí, todas o casi todas. (50%)

Q: ¿He contestado a todas las correcciones o sugerencias que han realizado mis compañeros sobre mi primera versión?
- No, solo a alguna.
- Sí, a todas o casi todas.
- Sí, a todas; incluso me he sentido capacitado/a para rebatir las que no consideraba acertadas.
A: Sí, a todas; incluso me he sentido capacitado/a para rebatir las que no consideraba acertadas.
Partly right: Sí, a todas o casi todas. (50%)

Q: ¿He subido el informe definitivo puntualmente a la plataforma?
- Sí.
- No.
- Con un día o dos de retraso.
A: Sí.
Partly right: Con un día o dos de retraso. (50%)

Q: ¿He subido la primera versión del informe puntualmente a la plataforma?
- Sí.
- No.
- Con un día o dos de retraso.
A: Sí.
Partly right: Con un día o dos de retraso. (50%)

Nombre de quienes me han evaluado y nota que me han otorgado (suma de los apartados de la rúbrica).

Q: Número de compañeros/as a quienes he evaluado.
- Uno/a o menos.
- De dos a cuatro.
- Cinco o más.
A: Cinco o más.
Partly right: De dos a cuatro. (50%)