La enseñanza y el aprendizaje de los números complejos: un estudio en el nivel universitario
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Pardo, Tomás; Gómez Alfonso, Bernardo
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Aquest document és un/a article, creat/da en: 2007
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Presentamos algunos de los resultados más relevantes de un estudio sobre
la problemática de la enseñanza y el aprendizaje de los números
complejos. El estudio se ha dirigido a recabar información para sustentar
sugerencias de intervención en las pautas educativas en relación con
esta temática.We present some of the most relevant results of a study concerning the
teaching and learning of complex numbers. The study is focused on collecting
data to support suggestions for teaching interventions related to
this content. |
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Veure al catàleg Trobes
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