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La organización del aula de informática

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La organización del aula de informática

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dc.contributor.author Peirats Chacón, José
dc.contributor.author González García, Rafael
dc.date.accessioned 2016-01-07T16:29:13Z
dc.date.available 2016-01-07T16:29:13Z
dc.date.issued 1996 es_ES
dc.identifier.citation Peirats J. y García, R. (1996). La organización del aula de informática. Trabajo presentado en Jornadas sobre Tecnología de la Información y de la Comunicación en el medio escolar. Organizadas por la Universitat de València y la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència. Publicada en F. Alcantud (Ed.), Tecnología de la Información y de la Comunicación en el medio escolar 6-14. Valencia: Edit. Cristobal Serrano Villalba. es_ES
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/49836
dc.description.abstract En la sociedad de la información donde nos encontramos la introducción del ordenador es un reto importante en las escuelas. La abundancia de la información es cada vez mayor y, al alumno de hoy, le hemos de enseñar, aparte del conocimiento del propio manejo del ordenador, a buscar y tratar la información. Todo esto requiere un gran esfuerzo a la escuela; esfuerzo en la formación, esfuerzo para la dotación y esfuerzo para la enseñanza. No obstante y, si pensamos que nuestra escuela ha de ser moderna, abierta a las nuevas tecnologías, en continua adaptación hacia los cambios que demanda la sociedad hemos de asumir ese esfuerzo como una parte más de nuestro quehacer diario. La organización general, en un centro educativo, del aula de informática requiere de una serie de importantes decisiones con el fin de conseguir integrar, esta poderosa herramienta que es el ordenador, en el proyecto curricular de centro. es_ES
dc.language.iso es es_ES
dc.subject Aula de informática es_ES
dc.subject Tecnología educativa es_ES
dc.title La organización del aula de informática es_ES
dc.type conference output es_ES
dc.identifier.idgrec 063021 es_ES

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