NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

Dificultats en l’ensenyament-aprenentatge de la física quàntica

Repositori DSpace/Manakin

dc.contributor.author	Sinarcas i Granell, Vicent
dc.contributor.author	Solbes Matarredona, Jordi
dc.date.accessioned	2017-10-17T08:36:05Z
dc.date.available	2017-10-17T08:36:05Z
dc.date.issued	2010	es_ES
dc.identifier.citation	Sinarcas, V. y Solbes, J. (2010). Dificultats en l’ensenyament-aprenentatge de la física quàntica. Servei de Publicacions de la Universitat de València. ISBN: 978-84-693-0766-3	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10550/61379
dc.description.abstract	dues qüestions bàsiques: L'objectiu d'aquest treball és investigar quines dificultats tenen els estudiants de física de 2n de batxillerat en la comprensió dels aspectes més bàsics de la física quàntica així com analitzar quines són les principals mancances de l'ensenyament de la física quàntica que entrebanquen la comprensió dels estudiants de física de 2n de batxillerat.	es_ES
dc.language.iso	ca	es_ES
dc.title	Dificultats en l’ensenyament-aprenentatge de la física quàntica	es_ES
dc.type	book	es_ES
dc.subject.unesco	UNESCO::PEDAGOGÍA	es_ES