NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

Aprendizaje colaborativo a través de problemas

Repositori DSpace/Manakin

dc.contributor.author	Labrador Piquer, María José	es
dc.date.accessioned	2018-03-03T08:57:57Z
dc.date.available	2018-03-03T08:57:57Z
dc.date.issued	2011	es
dc.identifier.citation	Labrador Piquer, María José. Aprendizaje colaborativo a través de problemas. En: Foro de profesores de E/LE, 7 2011: 1-7	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10550/65185
dc.description.abstract	El objetivo de este taller ha sido acercar a los asistentes al aprendizaje colaborativo a través de problemas en la enseñanza de ELE, para ello, partimos de unas nociones básicas de aprendizaje cooperativo/colaborativo y del análisis de problemas, continuamos con el estudio de problemas y finalizamos con una serie de reflexiones sobre la evaluación. Durante la sesión los asistentes han realizado dos funciones: una, como alumnos analizando y resolviendo los problemas y otra, como profesores reflexionando sobre las destrezas practicadas y sobre la evaluación.	es
dc.title	Aprendizaje colaborativo a través de problemas	es
dc.type	journal article	es_ES
dc.subject.unesco	UNESCO::PEDAGOGÍA	es
dc.identifier.doi		es
dc.type.hasVersion	VoR	es_ES