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Innovación docente para la intervención en nuevas problemáticas sociales a través de la docencia de "Habitat, territorio y medio ambiente" en el grado en Trabajo Social

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Innovación docente para la intervención en nuevas problemáticas sociales a través de la docencia de "Habitat, territorio y medio ambiente" en el grado en Trabajo Social

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dc.contributor.author Canet Benavent, Encarna
dc.contributor.author Martínez Martínez, Lucía
dc.contributor.author Botija, Mercedes
dc.date.accessioned 2018-04-11T10:45:02Z
dc.date.available 2018-04-11T10:45:02Z
dc.date.issued 2016 es_ES
dc.identifier.citation Canet, Martínez et al (2016):Innovación docente para la intervención en nuevas problemáticas sociales a través de la docencia de "Habitat, territorio y medio ambiente" en el grado en Trabajo Social. XI Congreso de Facultades y Escuelas de Trabajo Social y II Congreso Internacional de Trabajo Social celebrado por la Universidad de La Rioja los dias 20, 21 y 22 de abril de 2016 es_ES
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/65566
dc.description.abstract La complejidad de las problemáticas sociales en un mundo cada vez más globalizado, hace necesario el aprendizaje de nuevas asignaturas en la docencia de la disciplina de Trabajo Social. Una de esas asignaturas que consideramos fundamental es la que tiene que ver con el medio ambiente, la sostenibilidad, el urbanismo accesible, la trama urbana con perspectiva de género… Al ser una temática multidimensional necesitamos que este aprendizaje se realice teniendo en cuenta la inter y transdisciplinariedad es_ES
dc.language.iso es es_ES
dc.subject Innovación docente es_ES
dc.subject Medio ambiente es_ES
dc.subject Sostenibilidad es_ES
dc.subject Trabajo social es_ES
dc.title Innovación docente para la intervención en nuevas problemáticas sociales a través de la docencia de "Habitat, territorio y medio ambiente" en el grado en Trabajo Social es_ES
dc.type conference output es_ES

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