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dc.contributor.author | Calderón Gómez, Daniel | es |
dc.date.accessioned | 2020-11-10T13:05:29Z | |
dc.date.available | 2020-11-10T13:05:29Z | |
dc.date.issued | 2019 | es |
dc.identifier.citation | Calderón Gómez, Daniel. Panorámica de la desigualdad digital en España: Operacionalización y dimensionamiento de las brechas digitales de accesibilidad, habilidades y formas de uso. En: Arxius de sociologia, 41 2019: 109-122 | es |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10550/76309 | |
dc.description.abstract | En este artículo, se realiza un análisis estadístico de la desigualdad digital en España a partir de una operacionalización de las tres brechas digitales más relevantes: (1) accesibilidad a los dispositivos TIC; (2) competencias y habilidades digitales; y (3) prácticas digitales y formas diferenciales de uso. La metodología es cuantitativa, basada en la última oleada (2018) de la encuesta sobre equipamientos tecnológicos en el hogar del INE (TIC-H), a partir de la cual se ha desarrollado un análisis comparativo por género, edad, nivel de estudios, situación laboral y tipo de hábitat residencial. Los resultados muestran cómo la desigualdad de acceso tiene actualmente más que ver con las modalidades de conectividad y el tipo de dispositivos usados que con el mero acceso a Internet, mientras que la brecha de habilidades correlaciona con elevados niveles de capital educativo, engendrando formas más flexibles y avanzadas de uso. | es |
dc.subject | competencias y habilidades digitales | es |
dc.subject | prácticas digitales | es |
dc.subject | desigualdad digital | es |
dc.subject | brecha digital | es |
dc.subject | investigación cuantitativa | es |
dc.subject | ICT | es |
dc.subject | digital inequality | es |
dc.title | Panorámica de la desigualdad digital en España: Operacionalización y dimensionamiento de las brechas digitales de accesibilidad, habilidades y formas de uso | es |
dc.type | journal article | es_ES |
dc.subject.unesco | UNESCO::SOCIOLOGÍA | es |
dc.type.hasVersion | VoR | es_ES |