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Educar la sensibilidad artística

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Educar la sensibilidad artística

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dc.contributor.author Huerta, Ricard
dc.date.accessioned 2021-02-23T18:04:21Z
dc.date.available 2021-02-23T18:04:21Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.citation Huerta, Ricard 2020 Educar la sensibilidad artística Gràffica 23 15 24
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/10550/78088
dc.description.abstract Creo en la educación como un servicio a la sociedad, y defiendo el arte como una opción necesaria y un derecho para todas las personas. Entiendo que mi prioridad debe ser transmitir el máximo interés por las manifestaciones artísticas, generando así una mayor difusión del arte y el diseño, algo que transmitirán posteriormente las maestras y maestros a su alumnado escolar. También considero importantísimo que las artes visuales, en las que incluyo el diseño como referente ineludible, formen parte del currículum escolar, aumentando su presencia en el horario lectivo, con el fin de alfabetizar en imagen al alumnado. Mantengo la esperanza de que el sentido común acabe imperando, y voy a seguir luchando para mejorar la situación de la educación artística.
dc.language.iso spa
dc.relation.ispartof Gràffica, 2020, vol. 23, p. 15-24
dc.subject Professors Formació
dc.subject Educació
dc.subject Ciència Ensenyament
dc.title Educar la sensibilidad artística
dc.type journal article es_ES
dc.date.updated 2021-02-23T18:04:21Z
dc.identifier.idgrec 143551
dc.rights.accessRights open access es_ES

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