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Un perfil más flexible del profesorado y de su evaluación: Actualización de criterios del ACADEMIA (ANECA) para Titular de Universidad

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Un perfil más flexible del profesorado y de su evaluación: Actualización de criterios del ACADEMIA (ANECA) para Titular de Universidad

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dc.contributor.author Sánchez Santamaría, José
dc.contributor.author Aliaga Abad, F.
dc.date.accessioned 2021-04-22T10:58:53Z
dc.date.available 2021-04-22T10:58:53Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.citation Sánchez Santamaría, José Aliaga Abad, F. 2020 Un perfil más flexible del profesorado y de su evaluación: Actualización de criterios del ACADEMIA (ANECA) para Titular de Universidad Aula Magna 2.0 1 9
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/10550/78884
dc.description.abstract Ante la publicación de los nuevos criterios de acreditación de los cuerpos docentes (Titular y Cátedra) de la ANECA en diciembre de 2019, con implantación a partir del 15 de enero de 2020, nos ha parecido oportuno realizar una entrada en la que llevar a cabo un análisis sobre los cambios que afectan al campo de Ciencias de la Educación, con las limitaciones propias de esta mirada y siguiendo el rastro de trabajos previos como el de Galán (2017)
dc.language.iso spa
dc.relation.ispartof Aula Magna 2.0, 2020, p. 1-9
dc.subject Professors universitaris
dc.title Un perfil más flexible del profesorado y de su evaluación: Actualización de criterios del ACADEMIA (ANECA) para Titular de Universidad
dc.type journal article es_ES
dc.date.updated 2021-04-22T10:58:54Z
dc.identifier.idgrec 145562
dc.rights.accessRights open access es_ES

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