NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

Notas sobre las posibilidades de aprendizaje de español mediante unidades fraseológicas

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dc.contributor.author	Aguilar Ruiz, Manuel José
dc.date.accessioned	2021-09-01T11:12:53Z
dc.date.available	2021-09-01T11:12:53Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	Aguilar Ruiz, Manuel José 2013 Notas sobre las posibilidades de aprendizaje de español mediante unidades fraseológicas Marco ELE 17 1 23
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10550/80179
dc.description.abstract	En el presente artículo pretendemos ofrecer algunas consideraciones sobre las posibilidades de empleo de la fraseología española como útil instrumento para el aprendizaje de español como LE o L2. Así pues, entre algunas de las observaciones teóricas y planteamientos prácticos sobre el aprovechamiento del caudal fraseológico del español como herramienta de aprendizaje y refuerzo de los contenidos de ELE que esbozamos, están la posibilidad de evitar falsos amigos o la de trabajar algunas dificultades gramaticales mediante el aprendizaje de unidades fraseológicas españolas. PALABRAS CLAVE: español, E/LE, fraseología, unidades fraseológicas
dc.language.iso	spa
dc.relation.ispartof	Marco ELE, 2013, vol. 17, p. 1-23
dc.subject	Castellà
dc.title	Notas sobre las posibilidades de aprendizaje de español mediante unidades fraseológicas
dc.type	journal article	es_ES
dc.date.updated	2021-09-01T11:12:53Z
dc.identifier.idgrec	147696
dc.rights.accessRights	open access	es_ES