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La evaluación a distancia en el entorno Moodle
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La evaluación a distancia en el entorno Moodle
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| dc.contributor.author | Prieto Usano, José Carlos | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-02T12:53:39Z | |
| dc.date.available | 2022-03-03T05:45:05Z | |
| dc.date.issued | 2021 | es_ES |
| dc.identifier.citation | PRIETO USANO, J.C. (2021). La evaluación a distancia en el entorno Moodle. En BUZON GARCIA, O. y ROMERO GARCIA, C. (coord.), Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI (1ª ed., pp. 235-246). Dykinson. | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10550/81771 | |
| dc.description.abstract | Dentro de la necesidad de una evaluación a distancia en Derecho, el entorno Moodle se presenta como una fórmula válida para ello, si bien de entre las distintas pruebas que permite escoger la plataforma se analizan las ventajas e inconvenientes de cada una para proponer el recurso más eficaz desde la experiencia docente. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.subject | moodle | es_ES |
| dc.subject | evaluación | es_ES |
| dc.title | La evaluación a distancia en el entorno Moodle | es_ES |
| dc.type | book part | es_ES |
| dc.subject.unesco | UNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO | es_ES |
| dc.accrualmethod | - | es_ES |
| dc.embargo.terms | 0 days | es_ES |
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56 - Ciències Jurídiques [1945]