NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

El método Kodály y la formación del profesorado de música

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dc.contributor.author	Lucato, Marco	es
dc.date.accessioned	2023-10-02T07:01:53Z
dc.date.available	2023-10-02T07:01:53Z
dc.date.issued	2001	es
dc.identifier.citation	Lucato, M. (2001). El método kodály y la formación del profesorado de música. Revista Electrónica De LEEME, (7)	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10550/89792
dc.description.abstract	En esta comunicación se expone la necesidad de la formación permanente del profesorado de Educación Musical para aprender nuevos conceptos y técnicas, desarrollar nuevas habilidades didácticas y realizar un mayor esfuerzo para dar respuesta a las demandas que la sociedad está planteando. Exponemos como este profesorado de Educación Musical ha sentido la necesidad de aprender y utilizar metodologías alternativas para la enseñanza de la música y presentamos una interpretación del pensamiento de Z.Kodály y su aplicación a la situación actual de la Educación Musical en la Educación Primaria española.	es
dc.title	El método Kodály y la formación del profesorado de música	es
dc.type	journal article	es_ES
dc.subject.unesco	UNESCO:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS	es
dc.type.hasVersion	VoR	es_ES
dc.identifier.url	https://ojs.uv.es/index.php/LEEME/article/view/9725/9161