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Sincronía con patrones de pulso: una herramienta para estimar el desarrollo rítmico

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Sincronía con patrones de pulso: una herramienta para estimar el desarrollo rítmico

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dc.contributor.author Malbrán, Silvia es
dc.date.accessioned 2023-10-02T07:01:55Z
dc.date.available 2023-10-02T07:01:55Z
dc.date.issued 2002 es
dc.identifier.citation Malbrán, S. (2002). Sincronía con patrones de pulso: Una herramienta para estimar el desarrollo rítmico. Revista Electrónica De LEEME, (10) es
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/10550/89800
dc.description.abstract Se presenta la problemática relativa a la sincronía rítmica en los niños de tres años a partir del estado de avance del problema en la literatura disponible y los resultados obtenidos en los estudios de la autora ( Malbrán, 1996, 1997, 1998 {a}, 1998 {b} 1999 {a}[b}{c} {d} 2001). Se ofrecen gráficas relativas al desempeño de los niños que permiten comparar diferencias de desempeño en las diferentes variables. Se analizan variables posiblemente más vinculadas con la práctica, respecto de otras de mayor asociación con la edad. Se somete a discusión si la sincronía es un proceso de desarrollo continuo o por fases y la pertinencia de las variables seleccionadas. Se considera que el entorno utilizado asegura la validez ecológica y sugiere proyecciones de estas aproximaciones empíricas es
dc.title Sincronía con patrones de pulso: una herramienta para estimar el desarrollo rítmico es
dc.type journal article es_ES
dc.subject.unesco UNESCO:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS es
dc.type.hasVersion VoR es_ES
dc.identifier.url https://ojs.uv.es/index.php/LEEME/article/view/9735/9171

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