NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO
¿En papel o hipermedia? efectos de la información procedimental en vídeo digital en el aprendizaje de un programa editor de partituras por usuarios inexpertos
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- Revista electrónica de LEEME. 2007. Número 20
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¿En papel o hipermedia? efectos de la información procedimental en vídeo digital en el aprendizaje de un programa editor de partituras por usuarios inexpertos
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| dc.contributor.author | Tejada Giménez, Jesús | es |
| dc.date.accessioned | 2023-10-02T07:02:03Z | |
| dc.date.available | 2023-10-02T07:02:03Z | |
| dc.date.issued | 2007 | es |
| dc.identifier.citation | Tejada Giménez, J. (2007). ¿En papel o hipermedia? efectos de la información procedimental en vídeo digital en el aprendizaje de un programa editor de partituras por usuarios inexpertos. Revista Electrónica De LEEME, (20) | es |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10550/89830 | |
| dc.description.abstract | es | |
| dc.title | ¿En papel o hipermedia? efectos de la información procedimental en vídeo digital en el aprendizaje de un programa editor de partituras por usuarios inexpertos | es |
| dc.type | journal article | es_ES |
| dc.subject.unesco | UNESCO:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS | es |
| dc.type.hasVersion | VoR | es_ES |
| dc.identifier.url | https://ojs.uv.es/index.php/LEEME/article/view/9768/9202 |
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