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Nivel educativo y satisfacciones no monetarias derivadas del trabajo y el ocio en España

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Nivel educativo y satisfacciones no monetarias derivadas del trabajo y el ocio en España

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dc.contributor.author Vila Lladosa, Luis Eduardo
dc.contributor.author Carrasco Arroyo, Salvador
dc.date.accessioned 2010-06-01T07:42:30Z
dc.date.available 2010-06-01T07:42:30Z
dc.date.issued 2002
dc.identifier.citation Vila Lladosa, Luis Eduardo; Carrasco Arroyo, Salvador. Nivel educativo y satisfacciones no monetarias derivadas del trabajo y el ocio en España. En Información Comercial Española, ICE: Revista de economía, Nº 801, 2002 , pags. 167-180 en
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/12787
dc.description.abstract El análisis a través de modelos probit ordenados revela que la educación formal influye positivamente en el grado de satisfacción de los trabajadores con su empleo, incluso cuando se controla el efecto de las condiciones objetivas que determinan el estatus en el mercado laboral. Por el contrario la educación no tiene efecto significativo sobre la satisfacción con la cantidad de tiempo libre, la cual depende exclusivamente de las características personales del trabajador y de su situación efectiva en el mercado de trabajo. en
dc.language.iso es en
dc.subject Trabajo; Educación; Satisfacción en el trabajo; Ocio en
dc.title Nivel educativo y satisfacciones no monetarias derivadas del trabajo y el ocio en España en
dc.type journal article es_ES
dc.subject.unesco UNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Otras especialidades económicas en
dc.type.hasVersion VoR es_ES
dc.identifier.url http://www.revistasice.info/cmsrevistasICE/pdfs/ICE_801_167-179__BA0BD121B080B5FFD7B2AEF5FA462B55.pdf en

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