NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO
Desarrollo conjunto de competencias mediante la colaboración interdisciplinar. Algunas experiencias en la licenciatura de Traducción e Interpretación
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- @tic. revista d'innovació educativa. No. 3 (2009)
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Desarrollo conjunto de competencias mediante la colaboración interdisciplinar. Algunas experiencias en la licenciatura de Traducción e Interpretación
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| dc.contributor.author | Sánchez Nieto, María Teresa | ca |
| dc.contributor.author | Bachiller Martínez, Jesús María | ca |
| dc.contributor.author | Fraile Vicente, Esther | ca |
| dc.contributor.author | Carrera Fernández, Judith | ca |
| dc.contributor.author | Frechoso Remiro, Juan Carlos | ca |
| dc.contributor.author | Zarandona Fernández, Juan | ca |
| dc.date.accessioned | 2011-09-28T12:06:17Z | |
| dc.date.available | 2011-09-28T12:06:17Z | |
| dc.date.issued | 2009 | es |
| dc.identifier.citation | Sánchez Nieto, María Teresa ; Bachiller Martínez, Jesús María ; Fraile Vicente, Esther ; Carrera Fernández, Judith ; Frechoso Remiro, Juan Carlos ; Zarandona Fernández, Juan. Desarrollo conjunto de competencias mediante la colaboración interdisciplinar. Algunas experiencias en la licenciatura de Traducción e Interpretación. @tic. revista d'innovació educativa; No 3 (2009): Otoño 2009 (Julio-Diciembre); 52-61. | ca |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10550/20717 | |
| dc.description.abstract | Presentem una experiència d'innovació educativa desenvolupada en la acultat de Traducció i Interpretació de Sòria (Universidad de Valladolid) entre els cursos acadè-mics 2007/08 i 2008/09: Un projecte de col·laboració entre professors i alumnes de diferents assignatures amb el suport de les TIC. Explicarem el context en què sorgix el projecte, el marc teòric que dóna sentit al nostre treball, les activitats formatives esenvolupades (amb els alumnes i entre els propis professors), el paper que juguen les noves tecnologies i alguns resultats acadèmics conseguits. En les consideracions finals reflexionem sobre els resultats metodològics derivats de l'experiència. | es |
| dc.rights | Todos los artículos de la revista, están sujetos a una licencia Creative Commons del tipo Reconocimiento - NoComercial - Sin Obra Derivada | es |
| dc.subject | traducción e interpretación; formación de traductores; | es |
| dc.subject | aprendizaje colaborativo; formación de traductores e intérpretes; interdisciplinariedad | es |
| dc.title | Desarrollo conjunto de competencias mediante la colaboración interdisciplinar. Algunas experiencias en la licenciatura de Traducción e Interpretación | es |
| dc.type | journal article | es_ES |
| dc.subject.unesco | UNESCO::LINGÜÍSTICA | es |
| dc.type.hasVersion | VoR | es_ES |
| dc.identifier.url | http://ojs.uv.es/index.php/attic/article/view/111 | es |