NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

Excel como herramienta docente de las asignaturas de Microeconomía

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dc.contributor.author	Almenar Llongo, Vicent	ca
dc.contributor.author	Hernández Sancho, Francesc	ca
dc.date.accessioned	2011-09-28T12:06:20Z
dc.date.available	2011-09-28T12:06:20Z
dc.date.issued	2009	es
dc.identifier.citation	Almenar Llongo, Vicent ; Hernandez Sancho, Francesc. Excel como herramienta docente de las asignaturas de Microeconomía. @tic. revista d'innovació educativa; No 3 (2009): Otoño 2009 (Julio-Diciembre); 108-114.	ca
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10550/20723
dc.description.abstract	El presente trabajo trata sobre la utilización del programa Excel® en la docencia de las asignaturas relacionadas con la Microeconomía. Se trata de especificar la forma algebraica de un modelo microeconómico para mostrar al alumno cómo es posible la resolución del problema utilizando la hoja de cálculo Excel. De esta forma, el alumno adquiere competencias específicas del área de estudio al tiempo que competencias transversales basadas en habilidades básicas en el manejo del ordenador o las habilidades informáticas básicas.	es
dc.rights	Todos los artículos de la revista, están sujetos a una licencia Creative Commons del tipo Reconocimiento - NoComercial - Sin Obra Derivada	es
dc.subject	EEES, Innovación, Microeconomía, Excel	es
dc.title	Excel como herramienta docente de las asignaturas de Microeconomía	es
dc.type	journal article	es_ES
dc.type.hasVersion	VoR	es_ES
dc.identifier.url	http://ojs.uv.es/index.php/attic/article/view/162	es