NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO
Desinterés del alumnado hacia el aprendizaje de la ciencia: implicaciones en su enseñanza
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- Didáctica de las ciencias experimentales y sociales. No. 21
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Desinterés del alumnado hacia el aprendizaje de la ciencia: implicaciones en su enseñanza
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| dc.contributor.author | Solbes Matarredona, Jordi | en |
| dc.contributor.author | Montserrat, Rosa | en |
| dc.contributor.author | Furió Más, Carlos | en |
| dc.date.accessioned | 2011-09-29T07:25:25Z | |
| dc.date.available | 2011-09-29T07:25:25Z | |
| dc.date.issued | 2007 | es |
| dc.identifier.citation | Solbes, Jordi ; Montserrat, Rosa ; Furió, Carles. Desinterés del alumnado hacia el aprendizaje de la ciencia: implicaciones en su enseñanza. En: Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, 2007, 21: 91-117 | es |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10550/20927 | |
| dc.subject | Artículo | es |
| dc.title | Desinterés del alumnado hacia el aprendizaje de la ciencia: implicaciones en su enseñanza | es |
| dc.type | journal article | es_ES |
| dc.subject.unesco | UNESCO::PEDAGOGÍA | es |
| dc.identifier.idgrec | 043949 | |
| dc.type.hasVersion | VoR | es_ES |
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