NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

¿Qué escuelas de Geografía para educar en ciudadanía?

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dc.contributor.author	Souto González, Xosé M.
dc.date.accessioned	2011-10-19T05:26:23Z
dc.date.available	2011-10-19T05:26:23Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.citation	Souto, X.M. (2010). ¿Qué escuelas de Geografía para educar en ciudadanía?. Didáctica de las Ciencias Experimentals y Sociales nº 24, 25-44	en
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10550/21176
dc.description.abstract	Los cambios sociales y tecnológicos que se han producido en el inicio del tercer milenio han obligado a replantearse las metas educativas. La geografía escolar, institucionalizada en el siglo XIX y XX, no es útil para responder a los nuevos retos ciudadanos. Sin embargo, las rutinas escolares y la opinión pública resisten a las innovaciones académicas; por eso es preciso cambiar la mentalidad tradicional desde el análisis riguroso de la selección de los contenidos didácticos. Para esta tarea los proyectos curriculares son un instrumento relevante.	en
dc.language.iso	es	en
dc.subject	Educación ciudadana, enseñanza de la geografía, proyectos curriculares	en
dc.title	¿Qué escuelas de Geografía para educar en ciudadanía?	en
dc.type	journal article	es_ES
dc.subject.unesco	UNESCO::PEDAGOGÍA::Preparación y empleo de profesores::Preparación de profesores	en
dc.subject.unesco	UNESCO::GEOGRAFÍA::Otras especialidades geográficas	en
dc.type.hasVersion	VoR	es_ES