NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

Los efectos de la contaminación acústica en la salud: conceptualizaciones del alumnado de Enseñanza Secundaria Obligatoria de Valencia

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dc.contributor.author	García Ferrandis, Xavier
dc.contributor.author	García Ferrandis, Ignacio
dc.contributor.author	García Gómez, Javier
dc.date.accessioned	2011-10-19T21:53:20Z
dc.date.available	2011-10-19T21:53:20Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.citation	García Ferrandis, X; García Ferrandis, I. y García Gómez, J. (2010). Los efectos de la contaminación acústica en la salud: conceptualizaciones del alumnado de Enseñanza Secundaria Obligatoria de Valencia. Didáctica de las Ciencias Esperimentales y Sociales, nº 24, 123-137.	en
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10550/21231
dc.description.abstract	Este trabajo parte de la hipótesis de que el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria no considera la contaminación acústica, como un problema ambiental importante y desconoce sus efectos nocivos para la salud. A pesar de la importancia del ruido como contaminante ambiental en las sociedades modernas y de las consecuencias directas que tiene sobre la salud humana, el alumno de Secundaria no adopta una postura crítica al respecto, ni en los institutos, como parte fundamental del sistema educativo, ni en la sociedad como agente activo del futuro	en
dc.language.iso	es	en
dc.title	Los efectos de la contaminación acústica en la salud: conceptualizaciones del alumnado de Enseñanza Secundaria Obligatoria de Valencia	en
dc.type	journal article	es_ES
dc.subject.unesco	UNESCO::PEDAGOGÍA::Preparación y empleo de profesores::Otras	en
dc.type.hasVersion	VoR	es_ES