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dc.contributor.author | Vega Fuente, Amando | es |
dc.contributor.author | Aguaded Gómez, José Ignacio | es |
dc.date.accessioned | 2012-01-30T09:06:36Z | |
dc.date.available | 2012-01-30T09:06:36Z | |
dc.date.issued | 2004 | es |
dc.identifier.citation | Amando Vega Fuente ; José Ignacio Aguaded Gómez. La educación sobre las drogas en la universidad: desde la mediación juvenil al compromiso de la comunidad universitaria. En: Revista Española de Drogodependencias, 2004, Vol. 29, no. 3-4 | es |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10550/22264 | |
dc.description.abstract | Las drogas son hoy una cuestión esencial en el desarrollo de las sociedades modernas. Aunque el consumo de los diferentes tipos de drogas afecta a todas las capas poblacio¬nales, los jóvenes universitarios, por su futuro papel preponderante en la sociedad, preocupa de una manera especial, ya que ellos pueden liderar alternativas saludables y vitales. Hasta ahora han prevalecido las actitudes catastrofistas, las políticas prohibicionistas o cuando mucho las campañas meramente informativas. En este traba¬jo se presentan las drogas como tema de formación y prevención entre la población universitaria, analizándose las estrategias que puede ofrecer la universidad en sus dife¬rentes ámbitos y actores. En concreto, se presenta un proyecto de la Unión Europea «Stopdrogas», que llevan a cabo en la actualidad cuatro instituciones españolas y por¬tuguesas en el sur de la Península Ibérica, con políticas preventivas de teleformación mediante líderes juveniles universitarios. | es |
dc.subject | Drogas, prevención, formación, política universitaria, joven mediador juvenil. | es |
dc.title | La educación sobre las drogas en la universidad: desde la mediación juvenil al compromiso de la comunidad universitaria | es |
dc.type | journal article | es_ES |
dc.subject.unesco | UNESCO::PSICOLOGÍA | es |
dc.subject.unesco | UNESCO::PSICOLOGÍA::Psicofarmacología | es |
dc.type.hasVersion | VoR | es_ES |
dc.identifier.url | http://www.aesed.com/descargas/revistas/v29n3-4_5.pdf | en |