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Educación Social: Formación basada en competencias e incorporación laboral

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Educación Social: Formación basada en competencias e incorporación laboral

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dc.contributor.author Bas Peña, Encarnación es
dc.date.accessioned 2012-01-30T09:07:29Z
dc.date.available 2012-01-30T09:07:29Z
dc.date.issued 2006 es
dc.identifier.citation Encarnación Bas Peña. Educación Social: Formación basada en competencias e incorporación laboral. En: Revista Española de Drogodependencias, 2006, Vol. 31, no. 3-4 es
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/22327
dc.description.abstract Las intervenciones educativas en problemas sociales han estado presentes a través de la historia, si bien, han ido evolucionando y adecuándose a las nuevas necesidades. Con ellas se ha pretendido contribuir a mejorar las situaciones de las personas en diversos contextos y desde diferentes perspectivas conceptuales y metodológicas. En 1991, se aprueba la titulación de Educación Social que integra las actuaciones en contextos de riesgo social, marginación, inadaptación social... que supone el reconocimiento de una profesión con larga trayectoria laboral.El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) plantea cambios en la concepción de la formación universitaria e intensifica la conexión de ésta con las necesidades del mundo laboral, propone una formación basada en competencias, lo que nos lleva a realizar una clarificación del concepto y de su relación con las actuaciones profesionales en drogodependencias. El Practicum se convierte en un lugar privilegiado para el trabajo conjunto entre los profesionales de la universidad y de los que trabajan, en nuestro caso, en el ámbito de las drogodependencias, con objeto de favorecer la incorporación laboral del alumnado. es
dc.subject Educación Social, Intervención educativa, problemas sociales, Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), formación, competencias, incorporación laboral, Practicum. es
dc.title Educación Social: Formación basada en competencias e incorporación laboral es
dc.type journal article es_ES
dc.subject.unesco UNESCO::PSICOLOGÍA es
dc.subject.unesco UNESCO::PSICOLOGÍA::Psicofarmacología es
dc.type.hasVersion VoR es_ES
dc.identifier.url http://www.aesed.com/descargas/revistas/v31n3-4_9.pdf en

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