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Uso de blogs en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

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Uso de blogs en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

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dc.contributor.author Antolín Jimeno, Luis ca
dc.contributor.author Molina Alventosa, Joan Pere ca
dc.contributor.author Villamón Herrera, Miguel ca
dc.date.accessioned 2012-03-01T11:27:12Z
dc.date.available 2012-03-01T11:27:12Z
dc.date.issued 2011 es
dc.identifier.citation Antolín Jimeno, Luis ; Molina, J. Pere ; Villamón, Miguel. Uso de blogs en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. @tic. revista d'innovació educativa; No 7 (2011): Monograph: Language and Linguistics in Education; 12-18. ca
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/23079
dc.description.abstract Se describe la experiencia de un proyecto de innovación educativa que consistió en el diseño, desarrollo y evaluación de diversos usos de blogs y que se desarrolló en la Universitat de València, durante el curso académico 2009-10. El análisis refleja la heterogeneidad con la que los diferentes profesores dieron respuesta a los problemas específicos planteados en sus materias. La principal conclusión es que esta flexibilidad en el uso de los blogs supone una singular ventaja para la innovación en educación superior centrada en el aprendizaje de los estudiantes. es
dc.rights Todos los artículos de la revista, están sujetos a una licencia Creative Commons del tipo Reconocimiento - NoComercial - Sin Obra Derivada es
dc.subject Ciencias de la actividad física y del deporte es
dc.subject blogs, innovación educativa, educación superior, educación física es
dc.title Uso de blogs en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte es
dc.type journal article es_ES
dc.subject.unesco UNESCO::PEDAGOGÍA es
dc.type.hasVersion VoR es_ES
dc.identifier.url http://ojs.uv.es/index.php/attic/article/view/261 es

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