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¿Valencia medieval: Continuidad o Ruptura?
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| dc.contributor.author | Fonfría de la Torre, Javier | |
| dc.date.accessioned | 2012-07-04T07:57:48Z | |
| dc.date.available | 2012-07-04T07:57:48Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10550/24171 | |
| dc.description.abstract | En este trabajo se recoge todo lo trabajado a lo largo del Máster de Profesor de Educación Secundaria. Se trata de una Unidad Didáctica destinada a alumnos/as de 2º de ESO y donde se trabajan contenidos referidos a la Edad Media. Como se podrá observar no se trata de una unidad basada en la explicación del profesor sino que, basándonos en los principios del Constructivismo, serán los propios alumnos los que vayan construyendo los conocimientos con ayuda del profesor/a. Por lo tanto, se romperá la base de la educación tradicional de explicación del profesor/a y memorización de contenidos por parte de los alumnos/as. Con esto, se pretende, que no sean tan importantes los contenidos a tratar sino que los alumnos/as puedan llegar a ser críticos con el mundo que les rodea y obtengan, en definitiva, una educación para la vida. Respecto a la Unidad Didáctica, está centrada en el momento de la conquista cristiana de la ciudad de Valencia y la caída de los musulmanes. En ella, se intentará demostrar el gran legado cultural, económico y social que dejaron los musulmanes en la ciudad de Valencia y que fue adoptado por los cristianos, en la mayoría de los casos. Así, intentaremos romper con la dicotomía tradicional de cristianos buenos y musulmanes malos, tan extendida por la cultura europea. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.subject | Edat Mitjana, ESO, Constructivisme, Conquesta Cristiana, Legat musulmà | es_ES |
| dc.subject | Edad Media, ESO, Constructivismo, Conquista Cristiana, Legado musulmán | es_ES |
| dc.title | ¿Valencia medieval: Continuidad o Ruptura? | es_ES |
| dc.type | learning object | es_ES |
| dc.subject.unesco | UNESCO::HISTORIA::Historia por épocas | es_ES |
| dc.interactivitytype | expositive | es_ES |
| dc.learningresourcetype | NarrativeText | es_ES |
| dc.interactivitylevel | low | es_ES |
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Història [137]