NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

El Aula de Física Experimenta de la Universitat de València: más de una década de iniciativas para Secundaria

Repositori DSpace/Manakin

Valencià Castellano

Inici
Investigació
e-prints
22 - Física
Visualitza element

IMPORTANT: Aquest repositori està en una versió antiga des del 3/12/2023. La nova instal.lació está en https://roderic.uv.es/

El Aula de Física Experimenta de la Universitat de València: más de una década de iniciativas para Secundaria

Mostra el registre parcial de l'element

dc.contributor.author	Ferrer Roca, Chantal
dc.contributor.other	Andrés, Miguel V.
dc.contributor.other	Pons Martí, Amparo
dc.date.accessioned	2013-05-29T08:25:04Z
dc.date.available	2013-05-29T08:25:04Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	Chantal Ferrer-Roca, Miguel V. Andrés, Amparo Pons-Martí. “La enseñanza de la Física”, Revista Española de Física, vol. 27, n. 1(2013)	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10550/28019
dc.description	se encuentra mayor información sobre el tema en http://www.uv.es/experimenta	es_ES
dc.description.abstract	For a long time, the Faculty of Physics at the University of Valencia has been promoting initiatives designed to improve the teaching and learning of physics, focusing specially on phenomenological and experimental aspects in connection with the theoretical models, as well as relations with other sciences and technological applications. These initiatives, proposed and promoted by the Working Group of Physics "Archimedes", are aggregated around the idea or project "Aula Experimenta", and focus on teacher training and non-university collaboration between university and secondary education, as well as general outreach. This article describes the group's motivations, reflected in the ideas and actions developed. Some of the most relevant initiatives are also described: practical sessions in the Lab "Experimenta", Fair & Contest "Experimenta" and the cabinet of itinerant experimental suitcases.	en_US
dc.description.abstract	Desde la Facultad de Física de la Universitat de València hace ya tiempo que se vienen promoviendo iniciativas que pretenden mejorar la docencia y el aprendizaje de la Física, incidiendo de forma especial en los aspectos fenomenológicos y experimentales en conexión con los modelos teóricos, así como en las relaciones con otras ciencias y las aplicaciones tecnológicas. Estas iniciativas, surgidas a propuesta del Grupo de Trabajo de Física Arquímedes, se aglutinan alrededor del Aula Experimenta, y se centran en la formación del profesorado no universitario y en la colaboración entre la universidad y los centros de Educación Secundaria, así como en la divulgación en general. En este artículo se describen las motivaciones del grupo que se reflejan en las ideas y acciones concretas desarrolladas. También se abordan y valoran brevemente algunas de las más relevantes: sesiones prácticas en el Aula-laboratorio Experimenta, la Feria-concurso Experimenta y el armario de maletas de experimentos.	es_ES
dc.subject	física	es_ES
dc.subject	divulgación
dc.subject	cultura científica
dc.subject	universidad
dc.subject	pedagogía
dc.title	El Aula de Física Experimenta de la Universitat de València: más de una década de iniciativas para Secundaria	es_ES
dc.type	journal article	es_ES
dc.subject.unesco	UNESCO::PEDAGOGÍA::Preparación y empleo de profesores::Preparación de profesores	es_ES
dc.subject.unesco	UNESCO::FÍSICA	es_ES
dc.relation.references	http://roderic.uv.es/handle/10550/25583	es_ES