NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

Acercamiento al imaginario de Browne: los referentes culturales en la ilustración

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dc.contributor.author	Hoster, Beatriz	ca
dc.contributor.author	Lobato, María José	ca
dc.date.accessioned	2013-08-23T08:41:01Z
dc.date.available	2013-08-23T08:41:01Z
dc.date.issued	2011	es
dc.identifier.citation	Hoster, Beatriz ; Lobato, María José. Acercamiento al imaginario de Browne: los referentes culturales en la ilustración. eari. educación artística. revista de investigación; No 2 (2011): Monográfico: "Arte, Maestros y Museos".	ca
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10550/29399
dc.description.abstract	Se interpretan los resultados de estudios anteriores y talleres sobre la capacitación de estudiantes de Magisterio, Bellas Artes y maestros como receptores y futuros formadores en cultura visual. Detectada la necesidad, se genera una taxonomía que clasifique el repertorio usado para mejorar el intertexto de quienes lo abordan. Palabras clave: Anthony Browne, álbum ilustrado, referentes culturales, estudiantes universitarios, Grados de Educación Infantil y Primaria.	es
dc.rights	eari. educación artística. revista de investigación by http://www.revistaeari.org is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 Unported License.	es
dc.title	Acercamiento al imaginario de Browne: los referentes culturales en la ilustración	es
dc.type	journal article	es_ES
dc.type.hasVersion	VoR	es_ES
dc.identifier.url	http://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/2512	es