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- Educación artística : revista de investigación : EARI
- Educación artística : revista de investigación : EARI. 2011. No. 2
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Como si fuera posible recoger sentimientos
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| dc.contributor.author | Vayreda Puigvert, Marian | ca |
| dc.contributor.author | Vallès Villanueva, Joan | ca |
| dc.date.accessioned | 2013-08-23T08:41:05Z | |
| dc.date.available | 2013-08-23T08:41:05Z | |
| dc.date.issued | 2011 | es |
| dc.identifier.citation | Vayreda Puigvert, Marian ; Vallès Villanueva, Joan. Como si fuera posible recoger sentimientos. eari. educación artística. revista de investigación; No 2 (2011): Monográfico: "Arte, Maestros y Museos". | ca |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10550/29415 | |
| dc.description.abstract | Se trata de una propuesta como resultado del trabajo conjunto entre la escuela de Arte Pigment y el ESPAI ZERO1 del Museu Comarcal de la Garrotxa, destinado exclusivamente a exposiciones temporales de creación contemporánea y como continuidad de propuestas anteriores de colaboración: REPLICA23 y SONESNAT JUNIOR. Com si fos possible recollir el sofriment es un proyecto de la artista Anna Manel.la, y se consideró una propuesta interesante y un reto para conversar, intercambiar y crear con los alumnos sobre el tema de la exposición: la muerte y el sufrimiento. Asimismo porque es una artista conocida por los alumnos de la escuela Pigment, ya que anteriormente habían realizado un proyecto de apadrinamiento de esculturas y habitualmente ella participa en programas divulgativos en la escuela. El trabajo desarrollado centra el aprendizaje en la creación y en la investigación artística como ejes de los procesos de conceptualización con el objetivo de atender las dinámicas y los estímulos característicos de los niños. Facilitando procesos de búsqueda, exploración y manipulación sin condicionantes y promoviendo procesos autónomos en los que los mismos niños se planteen dudas e interrogantes y se enfrenten a situaciones cada vez mas complejas. Palabras clave: educación artística, arte contemporáneo, museos, sensibilización estética. | es |
| dc.rights | eari. educación artística. revista de investigación by http://www.revistaeari.org is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 Unported License. | es |
| dc.title | Como si fuera posible recoger sentimientos | es |
| dc.type | journal article | es_ES |
| dc.type.hasVersion | VoR | es_ES |
| dc.identifier.url | http://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/2530 | es |
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