NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

Acercamiento a los museos, al arte y al artista a través del álbum ilustrado

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Acercamiento a los museos, al arte y al artista a través del álbum ilustrado

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dc.contributor.author Lobato, María José ca
dc.contributor.author Hoster, Beatriz ca
dc.date.accessioned 2013-08-23T08:41:08Z
dc.date.available 2013-08-23T08:41:08Z
dc.date.issued 2011 es
dc.identifier.citation Lobato, María José ; Hoster, Beatriz. Acercamiento a los museos, al arte y al artista a través del álbum ilustrado. eari. educación artística. revista de investigación; No 2 (2011): Monográfico: "Arte, Maestros y Museos". ca
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/29424
dc.description.abstract Se aborda el álbum ilustrado como recurso para el desarrollo de la cultura visual, en la escuela Infantil, Primaria o Secundaria. Se exponen criterios de clasificación en base al grado de implicación del lector, su carácter informativo o lúdico-formativo (intervención pedagógica) o la vinculación con los protagonistas y sus tipologías. Palabras clave: Álbum ilustrado, patrimonio cultural, didáctica de la Educación Artística, construcción de identidades. es
dc.rights eari. educación artística. revista de investigación by http://www.revistaeari.org is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 Unported License. es
dc.title Acercamiento a los museos, al arte y al artista a través del álbum ilustrado es
dc.type journal article es_ES
dc.type.hasVersion VoR es_ES
dc.identifier.url http://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/2516 es

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