NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO
Análisis de los procesos congnitivos y de la regulación que utilizan los alumnos en la comprensión de textos de física
Repositori DSpace/Manakin
- Inici
- Investigació
- Revistes
- Didáctica de las ciencias experimentales y sociales
- Didáctica de las ciencias experimentales y sociales. No. 12
- Visualitza element
IMPORTANT: Aquest repositori està en una versió antiga des del 3/12/2023. La nova instal.lació está en https://roderic.uv.es/
Análisis de los procesos congnitivos y de la regulación que utilizan los alumnos en la comprensión de textos de física
Mostra el registre parcial de l'element
| dc.contributor.author | Macías, Ascensión | ca |
| dc.contributor.author | Maturano, Carla Inés | ca |
| dc.contributor.author | Soliveres, María Amalia | ca |
| dc.date.accessioned | 2013-09-03T12:39:24Z | |
| dc.date.available | 2013-09-03T12:39:24Z | |
| dc.date.issued | 1998 | es |
| dc.identifier.citation | Macías, A. ; Maturano, Carla Inés ; Soliveres, María Amalia. Análisis de los procesos congnitivos y de la regulación que utilizan los alumnos en la comprensión de textos de física. Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales; NÚMERO 12 (1998). | ca |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10550/29857 | |
| dc.rights | Els articles de la revista estan subjectes a una llicència Creative Commons del tipo Reconocimiento - NoComercial - Sin Obra Derivada | es |
| dc.title | Análisis de los procesos congnitivos y de la regulación que utilizan los alumnos en la comprensión de textos de física | es |
| dc.type | journal article | es_ES |
| dc.type.hasVersion | VoR | es_ES |
| dc.identifier.url | http://ojs.uv.es/index.php/dces/article/view/2944 | es |
Visualització
(5.413Mb)