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Geografia feminista i metodologia: reflexió sobre un procés d'aprenentatge paral-lel = Geografía feminista y metodología: reflexión sobre un proceso de aprendizaje paralelo

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Geografia feminista i metodologia: reflexió sobre un procés d'aprenentatge paral-lel = Geografía feminista y metodología: reflexión sobre un proceso de aprendizaje paralelo

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dc.contributor.author Prats i Ferrer, María es
dc.date.accessioned 2013-11-12T13:45:29Z
dc.date.available 2013-11-12T13:45:29Z
dc.date.issued 1998 es
dc.identifier.citation Prats i Ferrer, María. Geografia feminista i metodologia: reflexió sobre un procés d'aprenentatge paral-lel = Geografía feminista y metodología: reflexión sobre un proceso de aprendizaje paralelo. En: Cuadernos de geografía, 1998, Número 64: 313-323 es
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/31027
dc.description.abstract A título de introducción el artículo se refiere brevemente al debate metodológico en el marco de los estudios de geografía y género. En segundo lugar plantea el problema de la elección de la metodología y concretamente la opción por los métodos cuantitativos y / o cualitativos y las consecuencias de dicha elección. En tercer lugar se exponen una serie de reflexiones personales sobre algunas cuestiones metodológicas básicas. El compromiso ético y / o político de la investigación, la neutralidad, el control sobre el proceso, las relaciones de poder, la confidencialidad y el uso de la información, la veracidad y la fiabilidad son los aspectos abordados es
dc.subject Geografía es
dc.subject Geociencias. Medio ambiente es
dc.subject Grupo B es
dc.title Geografia feminista i metodologia: reflexió sobre un procés d'aprenentatge paral-lel = Geografía feminista y metodología: reflexión sobre un proceso de aprendizaje paralelo es
dc.type journal article es_ES
dc.subject.unesco UNESCO::HISTORIA es
dc.type.hasVersion VoR es_ES

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