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Interiorización de valores y desarrollo moral
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| dc.contributor.author | Pérez Delgado, Esteban | |
| dc.contributor.author | Martí Vilar, Manuel | |
| dc.date.accessioned | 2013-11-21T08:57:10Z | |
| dc.date.available | 2013-11-21T08:57:10Z | |
| dc.date.issued | 1997 | |
| dc.identifier.citation | Pérez-Delgado, E.; Martí-Vilar, M. (1997). Interiorización de valores y desarrollo moral. En V. Mestre y E. Pérez-Delgado. Cognición y afecto en el desarrollo moral. Evaluación y Programas de intervención (pp. 131-162). Valencia: Promolibro | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10550/31172 | |
| dc.description.abstract | Este estudio pretende contrastarse con el de Perez-Delgado y Mestre (1993) y su finalidad es averiguar si los estadios del razonamiento moral están asociados a subgrupos de valores a los que los sujetos asignan prioridad y comprobar si tiene algo que ver el nivel de juicio moral con los valores que los sujetos señalan como más relevantes. Para ello se cuenta con una muestra de 809 adolescentes y jóvenes adolescentes, todos ellos estudiantes, de la Comunidad Valenciana. Se le ha pasado dos cuestionarios de forma colectiva y manteniendo las mismas normas para todos: “cuestionario de problemas sociomorales” en su versión española y la “escala de valores de Rokeach”. Los resultados de este estudio muestran que en pensamiento moral postconvencional el grupo en estudio ha obtenido una puntuación superior a otras muestras con alumnos más jóvenes, mientras que en comparación con muestras homogéneas no hay diferencias significativas. Respecto a los valores preferidos la muestra presenta la importancia que se da al valor “seguridad familiar” y al de “amistad”. Así mismo se ha podido observar también que la edad es un factor importante implicado en esa preferencia de valores. En cuanto a la relación entre el juicio moral y la preferencia de valores, se ha determinado comparando los niveles de razonamiento moral con la elección de valores, comparando los estadios de razonamiento moral con la elección de valores y comparando los resultados de este estudio con los de otras muestras. | es_ES |
| dc.description.abstract | This study aims contrasted with that of Perez-Delgado and Mestre (1993) and its purpose is to determine if the stages of moral reasoning are associated with subsets ofvalues that subjects assign priority and check if you have something to do with the level oftrial moral values that show the most relevant subjects. This will have a sample of 809 adolescents and young teenagers, all students, Valencia.He has spent two surveys collectively and maintaining the same standards for all "questionnaire socio-moral problems" in its Spanish version and the "Rokeach value scale." The results of this study show that post-conventional moral thinking in study group scoredhigher than other samples with younger students, while homogeneous samplescompared with no significant differences. With respect to the preferred values the exhibition presents the importance given to the value "family security" and "friendship". Likewise it has also been observed that age is animportant factor involved in the choice of values. As for the relationship between moral judgments and preference values was determinedby comparing the levels of moral reasoning with the choice of values, comparing the stages of moral reasoning with the choice of values and comparing the results of this study with other samples." | en_US |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.subject | valores humanos | es_ES |
| dc.subject | desarrollo moral | es_ES |
| dc.title | Interiorización de valores y desarrollo moral | es_ES |
| dc.type | book part | es_ES |
| dc.identifier.idgrec | 005111 | es_ES |
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