NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

Aspectos de la aplicación de un modelo pragmático conversacional a un curso de español como lengua extranjera (ELE)

Repositori DSpace/Manakin

dc.contributor.author	Gallardo-Paúls, Beatriz
dc.contributor.author	Martínez Alcalde, María José
dc.contributor.author	Quilis Merín, Mercedes
dc.contributor.author	Veyrat Rigat, Montserrat
dc.date.accessioned	2014-01-20T10:23:07Z
dc.date.available	2014-01-20T10:23:07Z
dc.date.issued	1996
dc.identifier.citation	Gallardo Paúls, Beatriz et al. (1996): «Aspectos de la aplicación de un modelo pragmático conversacional a un curso de español como lengua extranjera (ELE)», AULA2 Monográfico: Metodología y didáctica del español como lengua extranjera, 1, pp. 181-191 (ISSN: 1134-4644-3.4)	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10550/32392
dc.description.abstract	Se presenta el diseño de un curso de español para estudiantes universitarios basado en un modelo de análisis conversacional.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.subject	español lengua extranjera (ELE)	es_ES
dc.title	Aspectos de la aplicación de un modelo pragmático conversacional a un curso de español como lengua extranjera (ELE)	es_ES
dc.type	conference output	es_ES
dc.subject.unesco	UNESCO::LINGÜÍSTICA	es_ES
dc.subject.unesco	UNESCO::LINGÜÍSTICA::Lingüística aplicada	es_ES
dc.identifier.idgrec	014161