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Beneficios de la Evaluación Dinámica para la Prueba Final de Bachillerato
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Beneficios de la Evaluación Dinámica para la Prueba Final de Bachillerato
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| Otero de Juan, Nuria | |||
| Aquest document és un/a article, creat/da en: 2014 | |||
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Este documento está disponible también en : http://ojs.uv.es/index.php/attic/article/view/3512 |
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| Partiendo del análisis de las deficiencias detectadas en la Prueba de Acceso a la Universidad actual, este artículo realiza un análisis de los factores incidentales externos al examen, propone un sistema moderno de evaluación de lenguas como la evaluación dinámica, y estudia las ventajas y desventajas de su aplicación a la Prueba Final de Bachillerato. Las propuestas aquí realizadas se relacionan con el proyecto OPENPAU (FFI2011-22442) de un consorcio de 8 universidades para la revisión de la Prueba de Acceso a la Universidad. | |||
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