NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO
Enseñar, evaluar, aprender e investigar en el aula universitaria de la mano de la materia Lengua para maestros
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- @tic. revista d'innovació educativa. No. 12 (2014)
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Enseñar, evaluar, aprender e investigar en el aula universitaria de la mano de la materia Lengua para maestros
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| Gómez-Devís, M-Begoña | |||
| Aquest document és un/a article, creat/da en: 2014 | |||
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Este documento está disponible también en : http://ojs.uv.es/index.php/attic/article/view/3556 |
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| Son muchas las cuestiones que podemos abordar al integrar la acción de las tecnologías en contextos de enseñanza presencial y el desarrollo del área lingüística: desde el comportamiento lingüístico ajustado a las interacciones oral y escrita, la creación de un clima propicio para despertar e incentivar el diálogo y la creatividad, la interpretación y valoración de textos, la capacitación para la investigación lingüística en la lengua como sistema y en sus relaciones interlingüísticas, etc. Sin embargo, el propósito de esta aportación es contribuir al desarrollo e investigación de la evaluación tomando como piedra angular la Evaluación Orientada al Aprendizaje (EOA) y el uso de plataformas virtuales. | |||
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