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dc.contributor.author | Suau Jiménez, Francisca | |
dc.date.accessioned | 2014-07-16T10:06:05Z | |
dc.date.available | 2014-07-16T10:06:05Z | |
dc.date.issued | 2012 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10550/37228 | |
dc.description.abstract | Este documento corresponde al marco teórico del análisis del discurso aplicado. Expone brevemente la explicación del metadiscurso interpersonal, sus marcadores correspondientes y su conexión con la expresión de la persuasión en textos escritos. A continuación presenta una serie de ejercicios autoevaluativos para que los alumnos identifiquen estos marcadores a través de ejemplos y posteriormente en un texto de economía. El objeto es desarrollar en ellos la competencia discursiva escrita en torno al metadiscurso interpersonal y la persuasión. | es_ES |
dc.language.iso | en | es_ES |
dc.subject | persuasión | es_ES |
dc.subject | adquisición de la lengua inglesa | es_ES |
dc.subject | metadiscurso interpersonal | es_ES |
dc.subject | análisis del discurso | es_ES |
dc.title | How to achieve persuasion in written texts through interpersonal markers. | es_ES |
dc.subject.unesco | UNESCO::LINGÜÍSTICA | es_ES |
dc.subject.unesco | UNESCO::LINGÜÍSTICA | es_ES |
dc.interactivitytype | mixed | es_ES |
dc.learningresourcetype | NarrativeText | es_ES |
dc.interactivitylevel | medium | es_ES |