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La mediación: características, modelos, proceso, técnicas o herramientas de la persona mediadora y límites a la mediación

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La mediación: características, modelos, proceso, técnicas o herramientas de la persona mediadora y límites a la mediación

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dc.contributor.author Viana Orta, María Isabel
dc.date.accessioned 2014-11-15T08:34:29Z
dc.date.available 2014-11-15T08:34:29Z
dc.date.issued 2014
dc.identifier.citation En Viana Orta, M.I. (2011). La mediación en el ámbito educativo en España. Estudio comparado entre Comunidades Autónomas, pp. 71-89. Valencia: Universidad de Valencia. es_ES
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/39775
dc.description.abstract El texto aborda las características más relevantes de la mediación, los principales modelos o escuelas de mediación, el proceso de mediación (espacios y fases),las principales técnicas o herramientas de la persona mediadora así como los límites de la mediación es_ES
dc.language.iso es es_ES
dc.subject mediación escolar es_ES
dc.subject resolución de conflictos es_ES
dc.subject mediación es_ES
dc.subject convivencia escolar es_ES
dc.title La mediación: características, modelos, proceso, técnicas o herramientas de la persona mediadora y límites a la mediación es_ES
dc.subject.unesco UNESCO::PEDAGOGÍA es_ES
dc.interactivitytype expositive es_ES
dc.learningresourcetype NarrativeText es_ES
dc.interactivitylevel very low es_ES

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