NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

La escuela de todos: hitos, dificultades y esperanzas en la única escuela posible

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dc.contributor.author	López Torrijo, Manuel
dc.date.accessioned	2014-12-11T10:47:28Z
dc.date.available	2014-12-11T10:47:28Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10550/40840
dc.description.abstract	El documento analiza el proceso seguido desde la exclusión educativa, a la integración y, finalmente, a la educación inclusiva. Señala las dudas y rechazos que está teniendo. Destaca las razones y condiciones exigibles para conseguir la realización del derecho inalienable a una educación inclusiva de calidad para todos.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.subject	educación especial	es_ES
dc.subject	educación inclusiva	es_ES
dc.subject	alumnos con necesidades educativas especiales	es_ES
dc.title	La escuela de todos: hitos, dificultades y esperanzas en la única escuela posible	es_ES
dc.subject.unesco	UNESCO::PEDAGOGÍA	es_ES
dc.interactivitytype	expositive	es_ES
dc.learningresourcetype	NarrativeText	es_ES
dc.interactivitylevel	very low	es_ES