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Compromiso Estudiantil en el Contexto Universitario Colombiano y Desempeño Académico

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Compromiso Estudiantil en el Contexto Universitario Colombiano y Desempeño Académico

dc.contributor.author	Pineda Báez, Clelia	ca
dc.contributor.author	Bermúdez, José Javier	ca
dc.contributor.author	Rubiano Bello, Ángela	ca
dc.contributor.author	Pava García, Natalia	ca
dc.contributor.author	Suárez García, Rodrigo	ca
dc.contributor.author	Cruz Becerra, Fabián	ca
dc.date.accessioned	2015-01-09T09:59:24Z
dc.date.available	2015-01-09T09:59:24Z
dc.date.issued	2014	es
dc.identifier.citation	Pineda Báez, Clelia ; Bermúdez, José Javier ; Rubiano Bello, Ángela ; Pava García, Natalia ; Suárez García, Rodrigo ; Cruz Becerra, Fabián. Compromiso Estudiantil en el Contexto Universitario Colombiano y Desempeño Académico. RELIEVE - E-Journal of Educational Research, Assessment and Evaluation; Vol 20, No 2 (2014).	ca
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10550/41239
dc.description.abstract	A pesar de la ampliación de la cobertura en la educación superior latinoamericana, persisten graves problemas de deserción que llevan a cuestionar el papel de las experiencias educativas en el fomento del compromiso académico de los estudiantes. Esta investigación se realizó en Colombia y buscó determinar la relación que existe entre el compromiso estudiantil y el desempeño académico de un grupo de universitarios colombianos. El estudio transversal y correlacional empleó la versión en español de la encuesta National Survey of Student Engagement (NSSE) que mide el nivel de participación de los estudiantes en cinco dimensiones: reto académico, aprendizaje activo y colaborativo, interacción con docentes y personal administrativo, experiencias educativas enriquecedoras y apoyo institucional. Los hallazgos de 1906 estudiantes de 7 universidades señalan que existen correlaciones estadísticamente significativas, aunque débiles, entre los índices del compromiso estudiantil y el promedio académico, y conducen a reflexionar sobre aspectos claves para el fortalecimiento de las experiencias educativas que se ofrecen al universitario.	es
dc.rights	RELIEVE has the rights upon the articles published in it. However, as its purpose is knowledge dissemination, article reproduction and distribution (in any kind of medium) is allowed provided that the following conditions are complied with:Its content must not be altered.Its origin must be cited (journal RELIEVE, volume, number and electronic site of the article or DOI.)The fact of sending your paper to RELIEVE implies that you accept these conditions.	es
dc.subject	pedagogía; educación; psicología de la educación;	es
dc.subject	Deserción estudiantil, abandono escolar, retención, educación superior, compromiso estudiantil, desempeño académico, NSSE, reto académico, aprendizaje activo y colaborativo, interacción con docentes y personal administrativo, apoyo institucional	es
dc.subject	Student dropout, retention, higher education, student engagement, academic performance, NSSE, academic challenge, active and collaborative learning, student-faculty interaction, enriching educational experiences, and supportive campus environment	es
dc.title	Compromiso Estudiantil en el Contexto Universitario Colombiano y Desempeño Académico	es
dc.type	journal article	es_ES
dc.type.hasVersion	VoR	es_ES
dc.identifier.url	https://ojs.uv.es/index.php/RELIEVE/article/view/4238	es