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Los retos de la participación escolar. Elección, control y gestión de los Centros Educativos [Ressenya]

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Los retos de la participación escolar. Elección, control y gestión de los Centros Educativos [Ressenya]

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dc.contributor.author Soler Penadés, Víctor
dc.date.accessioned 2015-03-23T08:49:38Z
dc.date.available 2015-03-23T08:49:38Z
dc.date.issued 2012 es_ES
dc.identifier.citation Soler Penadés, V. (2012). Los retos de la participación escolar. Elección, control y gestión de los Centros Educativos. Política y Sociedad, 49 (3), 625-626 es_ES
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/42782
dc.description.abstract Reseña del libro del mismo nombre del profesor Rafael Feito (Morata, 2011). “La escolar debiera ser una experiencia de aprendizaje democrático para las nuevas generaciones” (Feito, 2011:14). Ésta es quizás la propuesta que resume el telón de fondo del presente libro, que pone sobre la mesa un análisis de la participación escolar en los centros escolares. Se trata de una realidad relativamente poco estudiada desde la sociología de la educación y que sin embargo resulta crucial para entender el funcionamiento actual del sistema educativo español. es_ES
dc.language.iso es es_ES
dc.title Los retos de la participación escolar. Elección, control y gestión de los Centros Educativos [Ressenya] es_ES
dc.type review es_ES
dc.subject.unesco UNESCO::SOCIOLOGÍA::Otras especialidades sociológicas es_ES
dc.identifier.idgrec 089259 es_ES

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