En el marco de la docencia en la Diplomatura de Trabajo Social se realiza una propuesta a los alumnos y alumnas: acercarse, mediante uno de los instrumentos de la investigación cualitativa (la entrevista en profundidad), a las situaciones de exclusión y, en concreto, a la que atraviesan las personas sin hogar. Mediante esta propuesta pedagógica se busca estimular un aprendizaje que permita contextualizar los conocimientos y habilidades, así como buscar una radiografía de las personas sin hogar en nuestro entorno más próximo. Los resultados de esta investigación nos acercan igualmente a una situación, la de las personas sin hogar, que está relacionada con los procesos de exclusión, y que está experimentando cambios considerables en algunos de sus aspectos. La emergencia de nuevos perfiles nos lleva a plantear la posible necesidad de la revisión de algunos de los recursos y prestaciones actualmente existentes, además del cambio de orientación en la articulación de nuevos recursos y formas de intervención.