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Desarrollo vocacional y preparación para la carrera profesional en estudiantes universitarios.

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Desarrollo vocacional y preparación para la carrera profesional en estudiantes universitarios.

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dc.contributor.author Martínez Vicente, José Manuel
dc.contributor.author Rocabert Beut, Esperanza
dc.date.accessioned 2015-06-16T10:31:58Z
dc.date.available 2015-06-16T10:31:58Z
dc.date.issued 2014
dc.identifier.citation Martínez Vicente, José Manuel Rocabert Beut, Esperanza 2014 Desarrollo vocacional y preparación para la carrera profesional en estudiantes universitarios. International Journal of Developmental and Educational Psychology 5 1 405 416
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/44388
dc.description.abstract La preparación para la carrera profesional surge como una variable de interés en el ámbito universitario en la medida que estos estudiantes persiguen ante todo su inserción en el ámbito laboral para el que se están formando. Por otra parte la investigación revela la importancia del desarrollo vocacional a la hora de conseguir satisfacción y logro en la toma de decisiones realizada. Ambas variables se configuran como aspectos destacados en los procesos de asesoramiento y orientación vocacional y profesional. El objetivo de este estudio fue establecer la relación existente entre la preparación para la carrera profesional y el desarrollo vocacional teniendo en cuenta como covariables el género y el grupo vocacional de pertenencia. Para ello se aplicaron los cuestionarios de Biodatos (Rocabert y Martínez Vicente, 2011) y de Preparación para la carrera profesional (Martínez-Vicente y Rocabert, 2011) a una muestra de 1111 sujetos de una edad media 21,9 años (Sd=3,87) de diferentes cursos y titulaciones universitarias distribuidas en cinco grupos pre-profesionales (Humanístico, Psicopedagógico, Biosanitario, Sociojuridico, Científico-Tecnológico). Los resultados obtenidos señalaron que el desarrollo vocacional quedó asociado a la preparación para la carrera profesional. Asi mismo se encontraron diferencias en algunos factores de los Biodatos en relación con el sexo y el grupo pre-profesional. También se encontraron diferencias en la preparación para la carrera profesional en relación con el sexo, el grupo pre-profesional y el tipo de desarrollo vocacional.
dc.language.iso spa
dc.relation.ispartof International Journal of Developmental and Educational Psychology, 2014, vol. 5, num. 1, p. 405-416
dc.subject Ciutats
dc.subject Psicologia
dc.title Desarrollo vocacional y preparación para la carrera profesional en estudiantes universitarios.
dc.type journal article es_ES
dc.date.updated 2015-06-16T10:31:58Z
dc.identifier.idgrec 104217
dc.rights.accessRights open access es_ES

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