NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

La escasez de mujeres en la Academia. Un caso de histéresis social

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dc.contributor.author	Díaz Martínez, Capitolina
dc.date.accessioned	2015-06-22T05:57:11Z
dc.date.available	2015-06-22T05:57:11Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.citation	Díaz Martínez, Capitolina 2014 La escasez de mujeres en la Academia. Un caso de histéresis social 100cias@uned 6 149 156
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10550/44638
dc.description.abstract	Las investigaciones de carácter histórico han constatado que los sistemas educativos han sido diseñados en función de las necesidades masculinas, tanto las referidas al mercado de trabajo, como las que derivan de la idea de un nivel de instrucción de los ciudadanos que en cada momento son consideradas adecuadas para el conjunto de la población (Marina Subirats, 2013: 205). Como explica esta autora, en sociedades androcéntricas las mujeres son consideradas como seres destinados al cuidado y al servicio de los hombres y no aptas para actividades de tipo intelectual, una diferencia que ha sido tradicionalmente legitimada por razones de carácter religioso, por una supuesta naturaleza inferior o por la propia tradición, entre otros motivos.
dc.language.iso	spa
dc.relation.ispartof	100cias@uned, 2014, vol. 6, p. 149-156
dc.subject	Educació
dc.title	La escasez de mujeres en la Academia. Un caso de histéresis social
dc.type	journal article	es_ES
dc.date.updated	2015-06-22T05:57:11Z
dc.identifier.idgrec	105744
dc.rights.accessRights	open access	es_ES