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Representación de funciones de dos variables mediante la modelización de la intensidad de sonido utilizando iPads®. Un estudio exploratorio

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Representación de funciones de dos variables mediante la modelización de la intensidad de sonido utilizando iPads®. Un estudio exploratorio

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dc.contributor.advisor	Ferrando Palomares, Irene
dc.contributor.advisor	Puig Espinosa, Luis
dc.contributor.author	Diago Nebot, Pascual David
dc.contributor.other	Departament de Didàctica de les Matematiques	es_ES
dc.date.accessioned	2015-11-06T08:27:24Z
dc.date.available	2015-11-07T04:45:05Z
dc.date.issued	2015	es_ES
dc.date.submitted	27-05-2015	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10550/48067
dc.description.abstract	This research work presents an exploratory study about real problem modelling of a real situation in a grade tenth student group. The aim of the work is to explore the mathematical concepts and procedures related to two-variable functions generated by the students. In particular we are interested in the Cartesian three dimensional representation of this kind of functions. Pupils use the iPad® as basic interactive digital tool from an experimental modelling frame.	en_US
dc.description.abstract	En este trabajo de investigación se presenta un estudio exploratorio sobre modelización de problemas reales con estudiantes de cuarto de ESO. El objetivo del trabajo es explorar conceptos y procedimientos matemáticos elaborados por los alumnos relacionados con funciones de dos variables. En particular, nos interesa la representación cartesiana tridimensional de este tipo de funciones. Los alumnos utilizarán el iPad® como herramienta digital interactiva básica para la modelización.	es_ES
dc.format.extent	222 p.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.subject	Modelización matemática	es_ES
dc.subject	Didáctica de las Matemáticas	es_ES
dc.subject	iPad®	es_ES
dc.subject	Enseñanza y Aprendizaje	es_ES
dc.subject	Enseñanza y Aprendizaje	es_ES
dc.subject	modelo	es_ES
dc.subject	problema real	es_ES
dc.subject	datos reales	es_ES
dc.title	Representación de funciones de dos variables mediante la modelización de la intensidad de sonido utilizando iPads®. Un estudio exploratorio	es_ES
dc.type	master thesis	es_ES
dc.subject.unesco	UNESCO::MATEMÁTICAS::Otras especialidades matemáticas	es_ES
dc.subject.unesco	UNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología del niño y del adolescente::Problemas de aprendizaje	es_ES
dc.subject.unesco	UNESCO::PSICOLOGÍA::Psicopedagogía::Procesos cognitivos	es_ES
dc.subject.unesco	UNESCO::PSICOLOGÍA::Psicopedagogía::Métodos educativos	es_ES
dc.embargo.terms	0 days	es_ES