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Estrategias educativas para alumnos con alteraciones neurológicas

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Estrategias educativas para alumnos con alteraciones neurológicas

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dc.contributor.author Grau Rubio, Claudia
dc.date.accessioned 2015-11-17T11:36:50Z
dc.date.available 2015-11-17T11:36:50Z
dc.date.issued 2008 es_ES
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/48227
dc.description.abstract Se describen estrategias educativas para trabajar con el alumnado con alteraciones neurológicas. es_ES
dc.language.iso es es_ES
dc.subject percepción es_ES
dc.subject atención es_ES
dc.subject memoria es_ES
dc.subject pensamiento es_ES
dc.subject lenguaje es_ES
dc.subject motricidad es_ES
dc.subject procesos ejecutivos es_ES
dc.subject educación es_ES
dc.title Estrategias educativas para alumnos con alteraciones neurológicas es_ES
dc.interactivitytype expositive es_ES
dc.learningresourcetype slide es_ES
dc.interactivitylevel low es_ES

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