En este artículo se analizan las disciplinas y los temas de 1786 trabajos publicados en 16 revistas españolas de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte (CCAFD), entre 1999 y 2005. La disciplina y el tema de cada artículo se asignaron mediante un proceso de categorización inductiva a partir del título, del resumen y de las palabras clave. Las disciplinas más activas son el conjunto de las especialidades Médicas (el 24,13% de los trabajos), la Didáctica (21,33%) y la Psicología (13,55%). Los temas más tratados son las 'Lesiones' (en el 7,29% de los trabajos), la 'Condición y capacidades físicas' (6,94%), los 'Contenidos de la Educación Física' (3,47%) y la 'Metodología de la enseñanza' (3,36%). Los resultados reflejan el carácter multidisiciplinar de las CCAFD y la destacada participación tanto de las Ciencias Sociales como las Ciencias de la Salud en la construcción del conocimiento científico de este campo.