The research seeks to describe and analyze the social history of music in the city of Punta Arenas, Chile, between the years 1894-1945, in order to build memory, to gather, organize and transfer the knowledge of musical culture of that bygone era, to new generations. The phenomenological and descriptive study was guided from the qualitative paradigm and used as research papers the interview technique to obtain information from oral sources, review of bibliography and iconography of the years 1894-1945 This work was led from a sociological, educational, historical and cultural perspective. It was triangulated with information provided by the oral, written, audiovisual and iconographic sources about the period under study. The southernmost Chilean society was founded with immigrants from European countries and southern Chile, of Llanquihue region and Chiloé Archipíélago. European migrants are grouped by race and created a club to meet and practice their language, traditional music of the country of origin and customs, in order to perpetuate their culture and traditions and strengthen the identity that was lost in the new land. The results provide insight into the musical practices of society in Punta Arenas between 1894 and 1945. The styles he cultivated upper class was music from the Baroque, Classical and Romantic eras. The lower classes cultivated the traditional Chilean music and Argentina, which was transmitted orally from generation to generation. Within this society, regardless of social class, and massive modern music was performed, that is popular music that comes from the center of Chile and from other countries: Mexico, Argentina and the United States, by recording, radio and cine. Popular music with fashionable rhythms and folk music succeeded in uniting the love for the same music, so diminishes the interest in music of written tradition or academy music. The music industry allows the same music heard at all levels of society. Another consequence of the appearance of the disc was the cultural loss of the professional musician present. The interpreters accompanying dance parties also gradually disappeared because the public and private spaces replaced them with the disk. In the first decades of study German immigrants contributed to the musical development by providing virtuous pianists, vocal ensembles and orchestra with 20 excellent musicians, and provided music stores distributing musical instruments of Deutschland and musical literature of great European composers and popular and folk music. During the first decades of study German immigrants contributed to the musical development by providing virtuous pianists, singers, vocal ensembles and orchestras, but after the World Wars German colony disappears almost entirely, which was an important cultural loss for society puntarenense. We conclude that the musical cultural capital was associated with economic capital and musical preferences are associated with the inherited cultural capital of the family. So that future generations can appreciate the music suggests that they deliver musical education and aesthetic values regardless of social stratum. Keywords: social system, cultural history, musical aesthetics, music cultural industry.El presente estudio tiene como objeto conocer fragmentos de la historia social de la música en la ciudad de Punta Arenas, Chile, desde el año 1894 hasta 1945. El propósito del trabajo es rescatar la memoria de un pueblo y aportar a rasgos de identidad en las generaciones venideras. La investigación se ha guiado desde la perspectiva cualitativa con enfoque fenomenológico donde se ha utilizado la técnica de entrevista semiestructurada con respuesta abierta a personas de más de 70 años de edad, quienes relatan sus experiencias sobre el cultivo de la música en Punta Arenas en años anteriores a 1946. Otros documentos se revisan en archivos nacionales e internacionales. La información obtenida se trianguló para contrastar con teorías de musicólogos, sociólogos, antropólogos, filósofos, estetas y educadores. Los resultados permiten conocer fragmentos de la historia social de la música en Punta Arenas y organizarla de acuerdo a categorías sobre el uso y reconocimiento que la sociedad otorga a la música. La música de tradición escrita de las épocas barroca, clásica y romántica europea se desarrolló en el salón de clase media y alta, y la música de estilo folclórico de Chile y Argentina en estratos medios bajos y, finalmente la música popular que llega en discos se escuchará y practicará en todas las esferas sociales, gracias a la radio y el cine. La sociedad de Punta Arenas fue formada por inmigrantes provenientes de una Europa decimonónica y de chilenos del sur quienes se agruparon en colonias de acuerdo a su lengua y usaron la música como medio de integración, entretención, socialización, comunicación y goce estético principalmente. Las diferencias culturales se perpetúan al interior de cada colonia en un afán de no perder su identidad y afianzar el sentimiento nacionalista en la tierra que los acoge. Los músicos profesionales emigrantes europeos fomentaron las bandas, orquestas, estudiantinas y el aprendizaje de la música en colegios, conservatorios y academias de danza y enseñanza especializada de instrumentos musicales. El comercio local dotó de instrumentos y partituras a los intérpretes. El quehacer del músico que trabajaba en academias privadas o agrupaciones orquestales para acompañar bailes sociales o salas de teatro, se reemplazó paulatinamente por el disco provocando una pérdida cultural para la sociedad. Los inmigrantes europeos radicados en Punta Arenas a fines del siglo XIX, trajeron consigo el gusto por la música romántica, contemporánea a su época. La música tonal fue difundida por los diversos intérpretes, pero la música atonal fue ignorada completamente. La colonia alemana, desde los primeros años del estudio, hizo un gran aporte con intérpretes profesionales y almacenes de música, pero como consecuencia de las Guerras Mundiales los germanos desaparecen casi totalmente de la sociedad de Punta Arenas. Se concluye que las preferencias musicales y gustos estéticos estuvieron asociados al capital cultural del inmigrante. Como prospectiva de futuro se espera difundir el estudio en la educación chilena pues contribuye al recate y memoria musical de la sociedad de Punta Arenas. Palabras clave: sistema social, historia cultural, estética musical, industria musical.