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Cultura en clase de E/LE a través de cuentos alrededor del mundo

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Cultura en clase de E/LE a través de cuentos alrededor del mundo

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dc.contributor.author Sevilla Pavón, Ana
dc.date.accessioned 2016-03-11T08:41:11Z
dc.date.available 2016-03-11T08:41:11Z
dc.date.issued 2015
dc.identifier.citation Sevilla Pavón, Ana 2015 Cultura en clase de E/LE a través de cuentos alrededor del mundo Foro de profesores de EL/E 11 305 311
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/51903
dc.description.abstract Este artículo describe una experiencia desarrollada en la Universidad de Islandia con estudiantes de español como lengua extranjera en el marco del proyecto TALIS: Cuentos alrededor del mundo en una clase de 1 hora de duración. El nivel de las alumnas oscilaba entre el B2 y en C1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. Las actividades fueron planteadas de tal manera que se facilitara la superación del reto de impartir una clase sin conocer de primera mano a las alumnas, ni sus conocimientos previos ni su contexto de aprendizaje, puesto que la sesión se realizó durante una breve visita Erasmus+ de la profesora encargada de la misma. Las actividades realizadas se elaboraron a partir de materiales escritos y audiovisuales destinados a trabajar aspectos culturales a través de cuentos que permitieron el desarrollo de diferentes competencias, como la competencia lingüístico-comunicativa y la intercultural, al tiempo que fomentaron la reflexión y el pensamiento crítico. A lo largo de la sesión se practicó el vocabulario de referentes socioculturales por medio de la interacción, tanto oral como escrita, y a través de la realización de actividades relacionas con los cuentos para la posterior creación o recopilación de cuentos de la cultura de origen de los propios estudiantes.
dc.language.iso spa
dc.relation.ispartof Foro de profesores de EL/E , 2015, num. 11, p. 305-311
dc.subject Castellà
dc.subject Llenguatge i llengües Ensenyament
dc.title Cultura en clase de E/LE a través de cuentos alrededor del mundo
dc.type journal article es_ES
dc.date.updated 2016-03-11T08:41:11Z
dc.identifier.idgrec 109947
dc.rights.accessRights open access es_ES

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