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dc.contributor.advisor | Ramón Camps, Ricard | |
dc.contributor.author | Roldán Arberas, Janire | |
dc.contributor.other | Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal | es_ES |
dc.date.accessioned | 2016-04-21T14:23:30Z | |
dc.date.available | 2016-04-22T04:45:06Z | |
dc.date.issued | 2015 | es_ES |
dc.date.submitted | 15-07-2015 | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10550/52974 | |
dc.description.abstract | Se trata de una investigación orientada a la práctica educativa, en la que se reflexiona sobre el funcionamiento y la pedagogía ofrecida por los museos de arte y se analiza críticamente, proponiendo un cambio educativo que apueste por la incorporación de los juegos de rol en la práctica docente en el Área de Educación Artística durante las visitas a los museos. Es un estado de la cuestión que busca proponer una práctica educativa innovadora en cuanto a la educación artística y las visitas que tienen lugar en los museos de arte. Es una investigación que toma como datos experiencias que han tenido lugar en museos y centros educativos que han elegido los juegos de rol como medio metodológico para obtener el aprendizaje. | es_ES |
dc.format.extent | 42 p. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.subject | juegos de rol | es_ES |
dc.subject | museos | es_ES |
dc.subject | educación artística | es_ES |
dc.title | Los juegos de rol en la educación artística: su aplicación en los museos de arte. | es_ES |
dc.type | master thesis | es_ES |
dc.embargo.terms | 0 days | es_ES |