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Eficacia de la Terapia Psicoeducativa Motivacional Breve Dual (TPMB-D) en pacientes hospitalizados con trastorno por uso de sustancias y patología dual

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Eficacia de la Terapia Psicoeducativa Motivacional Breve Dual (TPMB-D) en pacientes hospitalizados con trastorno por uso de sustancias y patología dual

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dc.contributor.author Rubio Perlado, Begoña es
dc.contributor.author Benito, Ana es
dc.contributor.author Juan, María es
dc.contributor.author Francés Olmos, Sonia es
dc.contributor.author Real López, Matías es
dc.contributor.author Haro Cortés, Gonzalo es
dc.date.accessioned 2016-08-01T12:35:55Z
dc.date.available 2016-08-01T12:35:55Z
dc.date.issued 2015 es
dc.identifier.citation Rubio Perlado, Begoña ; Benito, Ana ; Juan, María ; Francés Olmos, Sonia ; Real López, Matías ; Haro Cortés, Gonzalo. Eficacia de la Terapia Psicoeducativa Motivacional Breve Dual (TPMB-D) en pacientes hospitalizados con trastorno por uso de sustancias y patología dual. En: Revista Española de Drogodependencias, 2015, Vol. 40, No. 3: 61 es
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/54877
dc.description.abstract Introducción: El término patología dual (PD) se refiere a la comorbilidad de los trastornos por uso de sustancias (TUS) con trastornos mentales graves. Se asocia con peores resultados de tratamiento que cada uno de estos trastornos por separado, por lo que es importante desarrollar terapias específicas para estos pacientes. En este sentido, el Hospital Provincial de Castellón adaptó la Terapia Psicoeducativa Motivacional Breve (efectiva en pacientes con TUS en Unidad de Desintoxicación Hospitalaria) para ser usada también con pacientes con PD (TPMB-D), incluyendo a pacientes con TUS y con PD en los mismos grupos terapéuticos. Método: Estudio experimental doble ciego con dos grupos aleatorios que evaluó la eficacia de la TPMB-D comparada con terapia ocupacional (TO) en pacientes hospitalizados con TUS y con PD. Ciento sesenta y tres pacientes completaron el estudio, de los que el 68.7% presentaban PD y el 31,3% TUS. El 55,8% fueron asignados al grupo TPMB-D y el 44,2% al grupo TO. Se evaluaron en el pretest el nivel de conocimientos sobre adicciones y PD (cuestionario ad hoc) y la motivación para el cambio (cuestionario SOCRATES 8D de Miller y Tonigan). Después de recibir tres sesiones de TPMB-D o TO se volvieron a evaluar postest estas variables y la satisfacción con la terapia recibida (Cuestionario de Percepciones del Tratamiento de Marsden et ál.). Resultados: La TPMB-D aumenta la motivación para el cambio y los conocimientos sobre adicciones y PD más que la TO, generando también niveles más altos de satisfacción. es
dc.subject Ciencias de la salud. Generalidades es
dc.subject Ciencias de la salud es
dc.subject Sociología. Población. Trabajo social es
dc.subject Ciencias sociales es
dc.title Eficacia de la Terapia Psicoeducativa Motivacional Breve Dual (TPMB-D) en pacientes hospitalizados con trastorno por uso de sustancias y patología dual es
dc.type journal article es_ES
dc.type.hasVersion VoR es_ES

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