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Estudio del embodiment y las alteraciones de la integración multisensorial corporal y su papel en la psicopatología de los trastornos de la conducta alimentaria

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Estudio del embodiment y las alteraciones de la integración multisensorial corporal y su papel en la psicopatología de los trastornos de la conducta alimentaria

dc.contributor.advisor	Baños Rivera, Rosa María
dc.contributor.advisor	Cebolla i Martí, Ausiàs Josep
dc.contributor.advisor	Piva DeMarzo, Marcelo
dc.contributor.author	da Silva Herbas Palomo, Priscila
dc.contributor.other	Departament de Personalitat, Avaluació i Tract. Psicologics	es_ES
dc.date.accessioned	2016-11-29T12:12:02Z
dc.date.available	2016-11-30T05:45:06Z
dc.date.issued	2016	es_ES
dc.date.submitted	12-12-2016	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10550/56201
dc.description.abstract	Over the last years, there has been a renovated interest in studies of the body, fundamentally through the embodiment theories. Among its many definitions, the experience of embodiment is specifically described as the sense through which an individual locates themselves within the physical boundaries of their own body. This sense of location is complemented by self-awareness and body ownership, which are formed by the integration of a number of bodily sensory signals (sight, touch, proprioception, etc.), along with the sense of body agency, which is the subjective awareness that we perform and control our body actions. According to this approach, the body is regarded not just as part of our identity, but as essential for that, with an important role in our cognitive and emotional processing, particularly in those psychological processes related to body image and schema. What we know about the symptomatological expressions of Eating Disorders (EDs), as well as the most relevant psychological theories at the present, point to body image alterations as a key element for such disorders. Therefore, it is understandable that theories of embodiment have been arousing special interest in the case of ED. There has been a recent emphasis in the use of bodily illusions to evaluate body perception. For instance, the creation of body illusions favors the comprehension of the cognitive and bodily mechanisms behind body representation. Also, the difference between body scheme (sensory-motor) and body image (cognitive representation of the body) is enabled by the empirical verification of induced visual-motor illusions. In addition, the creation of ambiguities through body illusions may help distinguish the signals generated by sensory representation processes (Bottom-up) from the representation processes of previous perceptive information (Top-down).Therefore, the present PhD thesis sought to meet two great general objectives. Its first intent was to deepen the evaluation methodology for embodiment mechanisms using body illusion as an empirical method to measure the embodiment, and the second was to study the role of these mechanisms in eating disorder psychopathology. In order to attain these greater objectives, four studies were developed to analyze: 1) the role of age in embodiment mechanisms; 2) the validation of a new experimental paradigm capable of generating embodiment illusions, the “Machine to Be Another” experiment; 3) the embodiment mechanisms according ED psychopathology 4) the embodiment mechanisms according patients with EDs and BPD comorbidity. Despite the fact that the four studies here presented wish to address different approaches in the field of embodiment, we believe that the overall work presents high internal coherence. All studies will provide empirical evidence with the common goal of better understanding embodiment experiences, and finally being able to generate a model that attempts to explain that experience in people with body representation alterations.	en_US
dc.description.abstract	En los últimos años, ha habido un interés renovado sobre los estudios del cuerpo, fundamentalmente a través de las teorías del embodiment. Entre sus muchas definiciones, la experiencia del embodiment se describe específicamente como el sentido mediante el cual un individuo se localiza dentro de sus límites físicos de su propio cuerpo. Ese sentido de localización se complementa con el de auto-reconocimiento y propiedad corporal, que se conforman desde la integración de diversas señales sensoriales del cuerpo (ej., visión, tacto, propiocepción, etc.), junto con el sentido de la agencia del cuerpo, es decir, la conciencia subjetiva de que nosotros somos quienes ejecutamos y controlamos las acciones de nuestro cuerpo.Desde estos planteamientos, se considera que el cuerpo, además de ser parte de nuestra identidad, es esencial y tiene un importante papel causal en nuestro procesamiento cognitivo y emocional, especialmente en aquellos procesos psicológicos que tienen que ver con la imagen y esquema corporal. Desde aquí se entiende el interés especial que estas teorías están despertando en el caso de los Trastornos Alimentarios (TA). Tanto lo que conocemos de las manifestaciones sintomatológicas de los TA, como las teorías psicológicas actuales más relevantes, señalan que la alteración en la imagen corporal es un elemento clave en estos trastornos. En los últimos años se ha enfatizado la utilidad de las ilusiones corporales para evaluar la percepción corporal, favorece el entendimiento de los mecanismos corporales y cognitivos que subyacen a la representación corporal. La diferenciación entre el esquema corporal (vía sensorio-motor) e imagen corporal (representación cognitiva del cuerpo) se puede hacer posible por medio de la constatación empírica de ilusiones viso-motoras inducidas. Igualmente la creación de ambigüedades por medio de ilusiones corporales puede ayudar a separar las señales generadas por los procesos de representación sensorial (Bottom–up) de los procesos de representación (Top-down) de conocimientos perceptivos previos. Uno de los paradigmas que más se está utilizando para crear ilusión corporal y evaluar la percepción del sentido de auto-reconocimiento y propiedad corporal, es la denominada Rubber Hand Illusion (RHI) o ilusión de la mano de goma. La RHI es el instrumento de evaluación del embodiment utilizado en todos los estudios de la presente tesis. En concreto, esta tesis doctoral tiene dos grandes objetivos generales: El primero es profundizar en la metodología que se está utilizando para analizar los mecanismos responsables de los procesos de embodiment y el segundo es estudiar el papel de estos mecanismos en la psicopatología de los TA. Con la finalidad de responder estos dos grandes objetivos generales que antes se comentaban, se diseñaron cuatro estudios: 1) un estudio cuyo objetivo es analizar los procesos de embodiment en función de la edad, evaluado por el experimento RHI; 2) un estudio cuyo objetivo es la validación de un nuevo paradigma experimental capaz de generar ilusión corporal e ilusión de embodiment, el experimento “The Machine to Be Another”; 3) un estudio con el objetivo de analizar la relación entre los procesos de embodiment y la psicopatología alimentaria y 4) un último estudio cuyo objetivo es analizar los mecanismos del embodiment en pacientes con TA, y estudiar su posible relación con la comorbilidad de Trastorno Límite de la Personalidad (TLP). A pesar de que los cuatros estudios presentados pretenden abordar diferentes frentes en el ámbito del embodiment, creemos que en conjunto presentan una elevada coherencia interna, y que todos ellos aportarán evidencia empírica con el fin común de comprender mejor las experiencias de embodiment, y finalmente de poder generar un modelo que intente explicar esta experiencia en personas con alteraciones en sus representaciones corporales.	es_ES
dc.format.extent	275 p.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.subject	Embodiment	es_ES
dc.subject	Rubber Hand Illusion	es_ES
dc.subject	Eating Disorder	es_ES
dc.subject	Machine to be Another	es_ES
dc.subject	Age	es_ES
dc.title	Estudio del embodiment y las alteraciones de la integración multisensorial corporal y su papel en la psicopatología de los trastornos de la conducta alimentaria	es_ES
dc.type	doctoral thesis	es_ES
dc.subject.unesco	UNESCO::PSICOLOGÍA	es_ES
dc.embargo.terms	0 days	es_ES